lunes, 15 de mayo de 2017

27ª Sesión: El poder del OPTIMISMO

La película "El sueño de Valentín" nos puede dar pie a hablar sobre los beneficios del OPTIMISMO INTELIGENTE  y del valor de la RESILIENCIA.

    Sobre la película dice el director  -Alejandro Agresti- “Es una película triste con un mensaje esperanzador:  Hay que seguir adelante, es necesario tener fortaleza, merece la pena seguir adelante (RESILIENCIA).   Hice la película pensando que serviría para algo a alguien. Valentín es un tipo heroíco”



FICHA TÉCNICA:
Dirección y guión: Alejandro Agresti
Interpretación: Carmen Maura (Abuela), Julieta Cardinali (Leticia), Jean Fierre Noher (Tío Chiche), Rodrigo Noya (Valentín niño), Alejandro Agresti (Padre), Mex Urtizberea (Rufo), Juan Cruz Burdeu, Carlos Roffé (Doctor Galaburri)
PAIS: Argentina-España-Holanda-Francia-Italia,
Año: 2002
Duración: 86 min.


Sinopsis
En 1960, Buenos Aires, Valentín es un niño de nueve años que vive con su abuela. Su madre desapareció cuando él tenía tres años y su padre es un  “bala perdida” incapaz de asumir responsabilidades. La vida de Valentín transcurre modesta y con dos obsesiones: convertirse en un astronauta y que su padre le lleve junto a su madre. Pero su padre no quiere remover el pasado y, además, no deja de decepcionarle presentándole novias horribles, hasta que llega Leticia, de la que Valentín se prenda inmediatamente.





 FICHA DE TRABAJO: Reflexiona y opina
Después de la proyección:

-¿Qué impresión te ha dejado la película? ¿Te ha gustado? ¿Por qué?

-Describe las características de la personalidad de los principales personajes de la película (abuela, niño, padre, Rufo y Leticia).

-¿Cuáles son las características personales de Valentín que lo definen como OPTIMISTA INTELIGENTE?

- ¿Qué emociones fundamentales expresan los diferentes protagonistas?

-¿Qué motivaciones demuestran los diferentes personajes en la película (abuela, niño, padre, Rufo y Leticia)?.

- ¿Cómo son las relaciones entre los diferentes  personas?.

- ¿Qué estrategias muestran los diferentes personajes a la hora de resolver sus problemas?                                                                                                                         
- ¿Cuál crees que es el mensaje que el director ha querido transmitir?

-  ¿Qué has sentido al ver la película (TUS EMOCIONES)?

- ¿Qué  destacarías como CONCLUSIÓN después de ver esta película?


Temas de Psicología: OptimismoRESILIENCIA, imaginación, ilusiones, relaciones familiares, concepción de  familia, comunicación, sentido del humor, relaciones de amistad, afecto-amor,  solidaridad, bondad,...

Para saber más sobre la película...
http://www.decine21.com/Peliculas/El-sueno-de-Valentin-1628 

MATERIALES PARTICIPANTES
Ficha de Trabajo EL SUEÑO DE VALENTIN
Descripción de los personajes
Apuntes sobre OPTIMISMO
CLAVES PARA MEJORAR TU OPTIMISMO INTELIGENTE PDF

Visita.........Claves para mejorar tu OPTIMISMO INTELIGENTE

Presentación sobre CLAVES PARA DESARROLLAR TU OPTIMISMO INTELIGENTE

Y  DESPUÉS DE VER LA PELÍCULA....

EJERCICIO:  ANALIZA  los RASGOS DE LOS PERSONAJES

              

Indica cuáles de estas características  definen a los principales personajes de la película observada:

Señala   el  4: si ese rasgo lo tiene MUCHO, el  3: si  crees que es BASTANTE, el 2:  si lo ves así EN OCASIONES, a veces, poco  y  el 1:  si esa característica no tiene NADA  que ver el personaje. 
      
            
1. OPTIMISTA                                                         1          2          3          4

2. ACTIV0/A                                                            1          2          3          4

3. EXTROVERTIDO/A                                           1          2          3          4

4. AFECTUOSO                                                      1          2          3          4

5. RESPONSABLE                                                 1           2          3          4

6. ALEGRE                                                             1           2          3          4

7. SENSIBLE                                                           1          2          3          4

8. NERVIOSO/A                                                     1          2          3          4

9. ELOCUENTE, HABLADORA                           1         2          3          4

10. OCURRENTE, CREATIV0/A                         1           2          3          4

11. REALISTA                                                       1           2          3          4

12. CONSTANTE                                                   1           2          3          4

13. PRUDENTE                                                      1           2          3          4

14. SOCIABLE                                                       1           2          3          4

15. ESTABLE EMOCIONALMENTE                    1         2          3          4





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